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人力資源二級考試技巧

瀏覽人數:    更新時間:2018-08-08 07:06:50

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人力資源二級考試技巧

很多學員是初次報考企業人力資源管理師,對于考試題型跟考試重點還不是很了解。下面是小編為大家整理的人力資源二級考試技巧,希望對大家有幫助。

職業道德部分

一共25道題,轉換后共計10分,題型為單選加多選,一般情況下,多數人都能夠答對,關鍵在于選擇的時候,要以良好的職業道德準繩為標榜,結合法律的角度去考慮,不要選的太離譜,看清題目后盡量往良好道德的公民應該達到的標準上靠。

理論部分

這一部分是單項選擇60道題,多項選擇40道題,每道題目1分,共計100分,轉換后是90分。這個部分的題目,就看你的基礎知識了,因為在這里可能會出現模棱兩可的問題,教材上的條條框框比較重要,同時根據條條框框所做的判斷更重要,考試的時候,這一部分會摳得比較細,所以有時間多看書很重要,看的過程中把各個知識點中的聯系和區別弄清楚,重在理解,到最后如果你還沒有準備好,有一條捷徑就是把每一章的條條框框理出,整理好思路背下來,但這樣只是為了應付考試,自己實際上學不到太多的東西,而且分數不會太高。所以最好把書本上的東西盡量熟悉。

技能部分

技能部分包括簡答題、計算題、方案設計題、案例分析題這四種種題型,也是100分。

簡答題的關鍵是看你有沒有把每一章的條目理順,要整理出老師上課時說的一些重點內容,然后把它列在紙上多看幾次可以記住,如果時間不多,那么,可以就按照書上題目的順序把它背下來,問題也不大,關鍵是要記住關鍵詞,然后再順著關鍵詞往里邊填東西。

計算題目,核心是在審題嚴謹的基礎上計算準確,這當中,練習是一個很重要的環節,一般只要是把書上的題弄懂,并且隔一段時間就把題拿來再做一次,鞏固記憶,就可以了,這個考試應該是比較簡單的一個環節。

對于方案設計題目,關鍵是建立在原理或者說原則的基礎上,也就是教材中的概念。例如,設計工作說明書,12個要素是核心,而每個要素中的具體項目是次要,所以,在設計方案或者是擬定模擬制度時,一定要結合書上

人力資源二級學習技巧

第一周:死磕書本

1、手機、電腦關掉(很多人看看書,看看手機,注意力不集中,可能看了兩個小時,什么也沒看進去)

2、拿出紙和筆(學習還是回歸傳統,邊看、邊寫、邊思考,這永遠是最有效的學習方法)

3、書中的重點,用筆寫在紙上(注意,不是把重點抄在紙上,而是把書中的語言轉化為自己的語言,最好把一句話總結出幾個關鍵詞,寫在紙上。如果懂思維導圖,可以制作一個簡單的思維導圖)

4、一個章節看完后,合上書本,回憶一下,自己還記得多少,或者看看自己寫的關鍵字,能不能回憶起書中的內容。

第二周:邊做練習(歷年真題),邊看書,邊記重點

1、做題的方式,不要遇到不會做的題就去翻書,不會做的,可以做標記,先一次性把題目做完。

2、題目做完了,核對答案,那些做錯了,那些做對了,對于答對的題目,自己心里要有數,是真的會做,還是運氣好,選對了。

3、核對完答案,還有重要的一步,就是去翻書,把相關的內容再看幾遍,如果這個題目換一種面孔出現,你是不是還能答對。人都是有慣性思維的,做錯了的題目,如果只是對了一下正確答案,下次遇到了,一般還是會選錯的。

第三周:看書、做練習、鞏固記憶

1、這個時候看書,不能像第一次看書那樣慢慢的看,而是查漏補缺,主要看不熟悉的章節;

2、繼續做練習,很多小伙伴離開學校之后,就很少經歷考試的狀態,做一些題目就是為了保持一種學習、考試的狀態;

3、鞏固記憶,艾賓浩斯遺忘曲線,大家應該知道一點,太早記憶的內容可能到考試的時候,忘記的差不多了,所以最后一周記住的內容,是最實在的,最有用的。

人力資源二級復習技巧

邊看邊做,輔助記憶:

對于練習題,每看完一章書,安排一點時間去做。最好是獨立閉卷做題。假如沒有足夠時間,也可以采用邊做邊參考的方法。難做的題目應馬上翻書找,不懂的題目應做好記錄。通過做題的方式可以大大加強記憶。

條理清晰,先后有序:

看每一章時,最好按照基礎知識----教材-----習題集------做題的順序。通過對相同章節循環翻閱的方式加深記憶。

重視串講,大膽推測:

千萬不可忽視考前串講的內容,留心串講老師的言行,及時將老師串講的重點內容記錄在課本上。根據內容,大膽推測“大題”的考試方向。

小組討論,加深記憶:

串講完畢后,可安排半天時間做小組討論。一是討論,特別是重點和難點題目的;二是討論串講內容的重點,各自提出自己的意見,并重點討論有關“大題”的。

人力資源二級備考技巧

1、備考時間2-3個月為宜。

這是由成人的學習和工作狀態決定的,一是短時間有利于集中精力,堅持到底,規劃時間長了,容易疲勞、厭倦,心里覺得反正時間還長,學習效率就比較低。二是有利于記憶,成人的記憶本就不如青少年,且多年已不刻意記過,加上遺忘,記住了沒到考試又忘了。如果要提前,可以用來通透理解教材,記憶和刷題則在考試前2-3個月最有效。

2、 教材至少要看兩遍。

第一遍速度會比較慢,只有一個目的,保證考核內容理解,記不住沒關系。一級涉及人力資源規劃、戰略性人力資源、人次測評等,相對難理解,可以利用網絡或其他教輔、輔導班或視頻課程來理解和消化。第二遍,則是針對目錄大綱,整體思維,將教材內容逐步梳理成體系,提到一個知識點,至少知道在那個章節,大概什么位置,這對解答技能、綜合題非常有用。

3、刷題。

在理解教材基礎上,做3-5套真題,碰到不會的,不要看答案,而是在書中找,這樣做一套題大概需要3-4小時。做完后再對答案,做對的確認是因為真正理解了,還是巧合,如巧合則和做錯的題目一樣,在教材中找正確的答案,理解并掌握相關內容。

4、標記知識點。

在刷題過程中做好標記(建議只標記真題),每年的真題一個顏色,把相關知識點標記出來,標為哪年哪類型,如18-5單(18年5月單選題)。如此標記5-10套真題,就會發現一個規律:有些內容不考或很少考,有的幾乎每年都考,重點就一目了然。對于標記多次的,無論如何,都必須花時間搞清楚,而且保證出題時自己能答對。

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